班级德育活动计划包括班级德育活动主题,德育活动目标,每周德育活动内容安排和活动形式等.在每周德育活动内容及活动形式的确定上还要和学校的各项大型活动相呼应.本学期我围绕班级德育活动主题确立了下面一些活动内容,如:学习寝室内务管理细则,学习中学生日常行为规范,制订班级***行量化管理评分细则,学习诚信记录管理办法,制订班级诚信记录取消办法,礼仪中学生及最近学校开展的建文明校园,做文明学生,尚高雅情趣等.并将这些活动内容进一步细化,课时化,形式化,形成班级德育活动计划.如何将德育活动内容进一步细化,课时化,形式化,实际上是班级德育主题活动的关键之所在.如关于建文明校园,做文明学生,尚高雅情趣这一德育活动内容,我把它分成了四个课时,并确定了每个课时具体的活动内容和形式.第一课时围绕做文明中学生学习宣讲学校关于这一活动的目的和要求,并结合同学们的实际情况分小组充分讨论制订文明中学生细则,并在全班交流,然后把分小组制订的文明中学生细则进行归纳整理,形成九(3)班文明中学生细则.同时制订出每天文明之星,每周文明之星,每月文明之星的评选办法.第二课时,集中学习宣讲九(3)班文明中学生细则,分小组对照九(3)班文明中学生细则,检查自己的言行中所存在的问题,订出改正措施,并相互帮助.由小组长做好发言记录.第三课时,介绍班级文明之星的先进事迹,分小组讨论学习班级文明之星的什么?怎么学?然后制订出个人学习班级文明之星的具体措施和方法并在全班交流.第四课时,按照班级每月文明之星的评选办法,评选出一个月以来的班级文明之星并上报学校表彰.同时围绕班级文明之星的评选,适当开展形式多样,颂扬班级文明之星且内容丰富的娱乐活动.其实,还可以花一些时间,对个别表现较差的学生言行进行剖析,在全班开展大家帮一,一帮一,结对帮扶等活动.真正把每个学生的进步当作班级德育活动的一件大事来抓.具体到每周就按照班级德育活动计划所规定的活动内容和活动形式,拟订班级德育活动课时活动方案,即课时活动计划.课时活动计划包括德育活动主题,活动内容,活动目标,活动形式,活动时间,活动准备,活动过程及预期活动效果,以及后期的学生活动资料和活动总结.班级德育主题活动既可以在课内开展,也可以在课外开展,可以校内活动,也可以向校外延伸,可以是发言,讨论,宣讲,表演,也可以是社会实践.总之,就是要让德育思想渗透同学们的学习,生活.不论在学校,社会,还是家庭,都表现出良好的道德品质和高尚的道德情***.让文明之精神深深扎根于同学们的心田,文明之花开遍祖国的大江南北.
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